У Миколаєві стартує учнівська екологічна ініціатива SUNRISE, у межах якої буде встановлено автономну систему сонячного освітлення входів до укриття та прилеглої території ліцею імені Олега Ольжича. Проєкт розробили старшокласники в межах програми грантів підтримки молодіжних ініціатив від ГО ”Десяте квітня” у партнерстві з ЮНІСЕФ та за підтримки BMZ (Федерального міністерства економічного співробітництва і розвитку Німеччини) через державний банк розвитку KfW.
Ідея проєкту народилася безпосередньо у школі — під час інформаційної сесії, на якій представники ГО «Десяте квітня» презентували можливість участі у грантовому проєкті. Учні 10-А та 10-Б класів об’єдналися в команду, щоб створити не теоретичну ідею, а реальне технічне рішення для підвищення безпеки та енергонезалежності навчального простору.
Проєкт поєднує практичну інженерну розробку та екологічну просвіту і вже на етапі підготовки став для учасників важливим досвідом командної роботи, технічного планування та відповідальності.
🎯 Мета ініціативи
Команда поставила перед собою конкретну мету — створити автономну систему освітлення входів до укриття та території ліцею на базі сонячних панелей із автономним живленням.
Окремою складовою проєкту є інформаційна кампанія для учнів про відновлювані джерела енергії — щоб не лише встановити обладнання, а й сформувати екологічне мислення та інтерес до зеленої енергетики.
📊 Передумови
Перед початком розробки команда провела опитування серед шкільної спільноти. Результати показали чітку потребу:
- близько 80% опитаних вказали на недостатнє освітлення території поблизу укриття
- 90% зазначили, що не бачать практичних способів використання екологічних джерел енергії у повсякденному житті
Саме ці дані стали аргументованою базою для концепції проєкту.
💡 Як усе починалося
Підготовка команди розпочалася з навчальних тренінгів від партнерів. Учасники пройшли кілька практичних модулів — STEM для екологічних рішень, дизайнерське мислення та планування проектів, зелені інновації й екодизайн, місцеві екологічні виклики і кліматичний контекст.
Під час навчання було багато практики: учні працювали з вимірюваннями, дослідженнями, 3D-приладам, вчилися розвивати проєктне мислення та писати бюджет. Вже на ранніх етапах була створена базова схема рішення, яку згодом адаптували під реальні умови території ліцею.
Робота відбувалася у співпраці з наставниками, технічними консультантами та працівниками закладу — команда проводила вимірювання території, планувала прокладання кабелів і точки встановлення освітлення.
🛠 Що передбачає проєкт
У межах ініціативи SUNRISE заплановано:
- встановлення автономної сонячної електростанції;
- освітлення входів до укриття та ділянок території ліцею;;
- 3D-візуалізацію розміщення обладнання;
- технічну схему підключення;
- план обслуговування та управління ризиками;
- проведення екопросвітницької інформаційної кампанії для учнів.
Проєкт враховує технічні, погодні та експлуатаційні ризики й містить рішення для їх мінімізації.
👥 Склад команди
Проєкт SUNRISE реалізує учнівська команда старшокласників ліцею імені Олега Ольжича.
Над розробкою та підготовкою працювали:
Проєктна заявка та технічне обґрунтування:
Павло Гавриленко, Єва Верба
Кошторис і бюджетування:
Софія Яковлева, Данило Лінійчук — виконали детальні фінансові розрахунки, специфікації обладнання та комунікацію з компаніями-постачальниками й установниками
План проєкту та логіка реалізації:
Єгор Галинтовський, Володимир Лєбєдєв
Дизайн і візуальне оформлення презентації:
Кирило Сизоченко, Катерина Бабієнко
3D-візуалізація території та розміщення системи:
Павло Гавриленко, Єва Верба
Команда також спільно з працівниками ліцею проводила польові вимірювання та технічне планування розміщення елементів системи.
🤝 Власний внесок
Проєкт має не лише грантову основу — ліцей і шкільна громада вже долучилися до його сталого розвитку.
Заклад бере на себе зобов’язання:
- проводити благодійні ярмарки для збору коштів на розвиток проєкту;
- залучати батьківську громаду до підтримки реалізації;
- інвестувати в подальше нарощування потужностей;
- забезпечувати обслуговування системи.
На старті вже сформовано окремий фінансовий резерв від ліцею для підтримки проєкту — це підкреслює довгострокову відповідальність проєкту.
🚀 Подальші цілі та розвиток
Команда розглядає SUNRISE як початок розвитку напряму зеленої енергетики в навчальному закладі.
Подальші плани включають:
- розширення потужностей сонячної системи;
- використання станції як навчально практичну базу;
- регулярні екопросвітницькі заходи;
- запуск нових учнівських екопроєктів;
- участь у наступних грантових програмах.
Мета — ліцей поступово покривав частину енергоспоживання завдяки сонячній енергетиці таі став прикладом екосвідомого освітнього простору.
🌱 Чому це важливо
Реалізація SUNRISE:
- підвищує безпеку доступу до укриття у темний час
- підтримує енергонезалежність закладу
- зменшує довгострокові витрати на освітлення
- дає учням практичний інженерний досвід
- формує екологічну свідомість
- демонструє ефективність молодіжних ініціатив
Проєкт SUNRISE — це приклад того, як учнівська команда може пройти шлях від ідеї до технічно обґрунтованого рішення і реально вплинути на безпеку та сталість своєї шкільної громади.